体育科学学院毕业论文(设计)管理工作规定
发布人:孙景贤  发布时间:2021-06-03   浏览次数:65
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体育科学学院毕业论文(设计)管理工作规定

    毕业论文(设计)是在本科教育阶段达成毕业要求、实现培养目标的重要教学环节。为了切实做好我院毕业论文(设计)工作,努力提高毕业论文(设计)质量,规范毕业论文(设计)工作管理,根据教务处下发的《吉林大学珠海学院毕业论文(设计)工作管理办法》并结合体育科学学院现有情况特制定本办法。

一、教学目的

   毕业论文(设计)是要求学生运用所学的基本知识、基本理论和基本技能进行综合实践训练,培养其提出问题、分析并解决问题的能力;培养学生进行研究、开发、创作、设计的初步能力,包括选题、文献检索与阅读、开题、方案制订、实验设计与操作、调查研究、信息技术应用以及论文或研发报告撰写等能力;培养学生综合实践能力、创新与创业精神,培养实事求是、虚心好学、刻苦钻研、开拓进取的科学精神。

二、基本要求

1、培养学生服务国家服务人民的社会责任感、高尚的职业道德;培养学生理论联院实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

2、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新精神与实践能力,使学生获得为毕业后从事专业工作奠定基础的专业训练。

3、进一步训练和提高学生的设计及分析能力、理论计算能力、实验研究能力以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。

三、毕业论文(设计)工作流程图

四、毕业论文(设计)领导小组工作职责

    为了更好的完成毕业论文(设计)指导工作,保证毕业论文(设计)质量,成立体育科学学院毕业论文(设计)工作领导小组。主要职责如下:

1、全面领导、管理本院毕业论文(设计)工作,贯彻执行教务处下发的吉林大学珠海学院毕业论文(设计)工作管理办法(修订)。

2、依据各专业培养方案及毕业要求,制定各专业毕业论文(设计)教学标准、评分标准。对毕业论文(设计)的规格、质量(难度)及进度等做出明确规定,例如题目难度、外文资料阅读和翻译量、文献阅读及综述报告字数、工程设计要求及图量、论文的字数等要求。

3、严格审核确定毕业论文(设计)指导教师,召开全院会议部署毕业论文(设计)工作和具体实施细则。

4、制订院毕业论文(设计)工作计划;组织拟题、审题、选题与开题;检查监督各专业毕业论文(设计)工作计划落实;

5、对毕业论文(设计)开展中期检查:将结合期中教学检查,加强过程管理,督促指导教师认真履行岗位职责,使毕业生指导的水平和质量不断提高。主要形式是召开指导教师座谈会和毕业论文工作领导小组会议,形成总结材料,在此基础上进一步推进工作。

6、组织答辩、成绩评定;推荐校级优秀毕业论文(设计)。

7、 采集、分析学生毕业论文(设计)学习效果,完成本年度毕业论文(设计)工作总结和质量分析,制定改进措施;按专业进行文件资料归档。

8、本院毕业论文工作领导小组由以下人员组成:

组  长:院长

副组长:分管教学副院长

成  员:院长助理、 各专业负责人、教学秘书     

五、毕业论文(设计)指导教师师资要求

1、具有本学科中级(含)以上专业技术职称或具有硕士研究生(含)以上学历和学位

2、有从事科研及发表科研论文经历

3、熟悉毕业论文(设计)指导工作流程及毕业论文格式

4、熟悉WORD PPTEXCEL等办公软件及相关专业软件

5、有较强的责任心,有热情,积极面对学生,充分与学生沟通

6、自愿原则

六、毕业论文(设计)指导教师职责

1.积极承担毕业论文(设计)指导任务,治学严谨,为人师表。

2.拟定毕业论文(设计)选题,下达毕业论文(设计)任务,制定指导方案。

3.加强学术诚信教育。教育学生恪守学术诚信,及时纠正学术不端行为,必要时向所在单位通报建议取消学生答辩资格。

4.严格落实教学要求。按照专业毕业论文(设计)教学大纲与教学标准要求,认真落实教学内容。加强学生综合实践能力、主动创新精神以及独立思考与批判性思维能力的培养。

5.确保指导精力投入。指导教师应确保对学生指导次数与时间,及时检查工作进度与工作质量;每月进行阶段性检查,提出评价和指导。定期向所在单位汇报工作进展情况。

6.认真审查毕业论文(设计)成果。审查定稿毕业论文(设计),审查内容包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸、论文等;审查答辩资格,指导学生做好答辩准备。承担在校外进行毕业论文(设计)学生的指导教师,与校外指导单位合作做好毕业论文(设计)的各项工作。

7.撰写年度指导毕业论文(设计)工作总结。总结所指导学生的毕业论文(设计)工作情况。工程类专业还应就指导学生对复杂工程问题以及毕业要求的达成度进行较为详细的分析。

七、毕业论文(设计)实施细则

(一)选题

1、选题来源:毕业论文(设计)选题来源可以是指导教师科研项目、学科竞赛或创新创业项目、学生实习工作内容、其他自拟题目。鼓励选题向当前学科研究技术热点靠拢。

2、选题时间:第7学期的第9-12周。

3、选题要求:须为本专业学科相关的设计类题目,不得是综述或与专业无关的;论文题目应是类似于“xxx的开发”、“xxx的设计”、“xxx的研究”等的设计类题目,题目中应体现具体的研究范围和采用的主要技术/设备,但不得直接以某项技术架构、某种设备器件的名称直接作为论文题目。

4、选题确定后指导教师应填写《毕业论文选题汇总表》。

(二)开题

1、时间:第7学期13-18周。

2、开题报告应包括选题背景综述、基本原理和关键技术、可行性分析和进度安排等方面。

3、指导学生填写开题报告。

4、一经开题,不允许更换论文题目。

(三)中期检查

1、时间:第8学期第4周。

2、检查形式:由指导教师自查为主,院领导小组进行抽查。

3、检查内容:题目工作的大小和难度,研究进度、学生撰写论文的态度、出现的问题和解决措施。

4、指导教师填写中期检查报告。

(四)论文撰写

1、严格按照教务处下发的《吉林大学珠海学院毕业论文(设计)写作与印制规则》执行。

2、指导教师应严格审查学生论文格式,格式不合格者不允许参加查重。

3、毕业论文结构图

(五) 论文查重

1、时间:第8学期第9周后。

2、查重内容:包括摘要、正文、附录、参考文献和致谢在内的全文查重。

3、论文查重前指导老师应对学生论文严格审查,论文格式和论文内容基本合格者方可参加查重。

4、查重率达30%以上者,论文查重不合格,须申请二次查重。

5、申请优秀论文者,查重率不高于20%(以学校最新文件为准),且一次查重通过。

6、一次查重后,指导教师应将查重结果反馈给学生,并指导学生整改论文。

7、三次查重未通过者,论文成绩不合格。

(六)论文评阅评分

1、指导教师评阅:指导教师对照开题报告或者任务书规定的任务和性能指标,检查所指导的学生的毕业论文(设计)完成情况并评定成绩,并根据实际情况在评语评分表上写出评语。

2、评阅教师评阅:评阅教师根据论文写作规范与要求,评定毕业论文(设计)成绩并填写评语。

(七)答辩

1、符合以下两个条件之一者不允许参加答辩:论文三次查重仍未通过者、未提交四方协议者

2、具体答辩要求可能根据每届实际情况和学院最新规定而作出调整,指导教师在未获得院内通知之前,不得告知学生答辩要求。

3、因工作需要、出国、考研、公务员考试等情况无法按照既定时间参加答辩者,在出具证明由院内核查后,可另择时间答辩。无故不参加答辩者,其毕业论文成绩记为不合格。

4、答辩形式:单人独立陈述,陈述以ppt幻灯片辅助的形式进行,时间控制在8分钟之内,其中包含教师提问时间,学生须准备1-2本毕业论文供答辩组教师传阅。

5、答辩组的确立:答辩组按专业进行分组,组长原则上由专业负责人担任,答辩小组专业教师人数不少于三人,另外安排答辩记录员一名,答辩记录员认真翔实记录答辩教师提问和学生回答情况,并进行必要的答辩过程拍照和摄像工作。

6、答辩评分标准:答辩评分标准按照学院相关细则进行,答辩成绩评为不合格的,可安排时间进行第二次答辩,第二次答辩成绩依然不合格的,其毕业论文成绩记为不合格。

7、毕业论文(设计)成绩按百分制进行评定。90—100 为优秀、80—89 为良好、70—79 为中等、60—69 为及格、59 分及以下为不及格。专业内成绩分布,优秀率不高于 15%,良好率不高于 50%,中等、及格、不及格总数不低于 35%

(八)归档

1、优秀毕业论文(设计)评选:优秀论文为当年毕业论文总数15%,由各专业按当年优秀论文比例进行评选,院里进行汇总并报教务处。

2、档案管理:(1)学生根据评阅、答辩意见完善毕业论文(设计)工作、修改毕业论文(设计)文本。(2)指导教师检查学生毕业论文(设计)修改、完善情况以及是否符合规范要求;通过后,学生按规范要求将毕业论文(设计)装订成册,经指导教师审查通过后提交教学单位存档。(3)教学单位整理毕业论文(设计)相关文件资料,归入教学管理档案。(4)按专业进行毕业论文(设计)归档。

3、归档内容包含:①毕业论文(设计)(含初稿、修改稿和定稿)及相关图纸、软硬件成果等;②相关材料(内含任务书、外文资料译文及原文、文献综述、开题报告、工作记录本、中期检查表、实物验收单、答辩资格审查表、答辩记录);③毕业论文(设计)成绩登记表(一式两份,一份装入学生档案)。


(九)工作总结

1、撰写工作总结:答辩工作完成后,各专业应及时进行反馈,撰写工作总结,由负责毕业论文工作的秘书进行汇总并撰写院内该年毕业论文工作总结。

2、工作总结内容包括:

(一)毕业论文(设计)工作概况,包括拟题与选题、任务书下达、开题、指导、过程管理、成绩评定、突出指导教师及学生等情况;

(二)具体实施情况,包括实践条件保障、实验与调查开展情况、成果与学生综合实践及创新能力提升;

(三)本专业内提高毕业论文(设计)质量有显著效果的做法与经验;

(四)成绩分析,毕业要求的达成度分析;工程类专业,还应针对毕业设计(论文)题目进行“复杂工程问题”的符合度分析;

(五)毕业论文(设计)工作存在的主要问题;

体育科学学院

2021年6月3