体育科学学院积极落实学校教学工作任务，于2025年6月10日上午8点至10点，精心组织开展了全院专职教师说课活动。这一活动犹如一阵春风，吹进了学院的教学领域，为提升教学质量注入了新的活力，同时也为教师之间的交流与学习搭建了一座坚实的桥梁，共同向着推动学院教育教学工作持续改进的目标稳步迈进。
运动人体科学教研室
田径游泳教研室
活动以教研室为单位，各位教研室主任有条不紊地进行组织，六个教研室分别在六个教室同时拉开了说课活动的帷幕。学院领导对此次活动给予了高度重视，他们亲自深入各个教室进行巡视，确保活动的每一个环节都在有序进行。为了保证活动的公正、公开与透明，全程采用录像的方式记录说课的全过程，这一举措不仅体现了对活动的严谨态度，更是对教师们辛勤付出的尊重。
足篮排教研室
乒羽网教研室
在说课的过程中，教师们犹如一位位技艺精湛的工匠，围绕教学改革实施情况、课程思政实施情况、课程资源建设、教学团队建设等多个重要方面，细致入微地汇报了各自课程的建设思路与理念。这其中，教师们分享的不仅仅是在教学实践中的成功经验，更像是在进行一场深度的自我剖析，坦诚地提出了教学过程中存在的问题与改进措施，充分展现出教师们对教学工作深入的思考与积极探索的精神。
体育艺术教研室
武术教研室
具体来看，教师们着重阐述了课程对人才培养目标、毕业要求以及学校定位的支持度，就如同在构建一座大厦时精心考量每一块基石的作用。他们深入介绍了课程在培养方案课程体系中的定位，明确了课程在整个教学体系中的坐标。在教学改革方面，教师们详细分享了具体的措施与取得的成效，从教学方法的创新到课程内容的优化，每一个环节都凝聚着教师们的心血。例如，有的教师采用了项目式教学法，让学生在实际操作中掌握知识，提高能力；有的教师则引入了前沿的体育科学研究成果，丰富了课程内容。教师们也没有忽视课程思政的融入情况，他们巧妙地将思想政治教育元素融入到体育课程中，让学生在锻炼身体的同时也能受到思想的熏陶。在课程资源建设方面，教师们介绍了如何利用现代信息技术，如多媒体教学资源、在线课程平台等，来提升教学质量，为学生提供更加丰富、便捷的学习资源。
说课教师:张绰庵
说课教师:张红松
在教学团队建设这个关键环节，教师们强调了团队协作的不可或缺性，如同紧密咬合的齿轮，相互配合才能使教学工作高效运转。他们介绍了各自团队在师资培养、教学研究等方面的努力与成果。有的团队通过内部培训、研讨交流等方式提升教师的教学水平；有的团队则积极开展教学研究项目，探索新的教学模式和方法。教师们纷纷表示，将进一步加强团队内部的交流与合作，如同拧成一股绳，共同推动课程建设不断向着更高的水平持续改进。
说课教师:张晓莉
说课教师:毕顺家
此次说课活动宛如一个多面的舞台，为教师们提供了一个全方位展示自我、交流学习的平台。通过这个平台，教师们可以相互借鉴、相互启发，共同成长。这一活动也为学院深入了解教师教学情况提供了一个绝佳的机会，为提升教学质量提供了有力的支持。学院领导表示，认真总结此次活动的经验与成果，针对教师们提出的问题与建议，精心制定切实可行的改进措施，推动学院教育教学工作全面蓬勃发展。
体育科学学院将坚定不移地秉承“以学生为中心、以质量为根本”的教学理念，如同航行在教育海洋中的巨轮，不断调整航向，加强教学改革与课程建设。学院将持续努力提升人才培养质量，为学校的发展贡献源源不断的力量，在教育的征程上书写更加辉煌的篇章。
体育科学学院
二〇二五年六月十日