百年大计，教育为本。在当今教育事业蓬勃发展的时代浪潮中，本科教学工作合格评估犹如一座灯塔，对于提升高校教育质量、促进高校内涵式发展具有至关重要的意义。珠海科技学院体育科学学院积极响应，深入贯彻学校本科教学工作合格评估精神，切实落实“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估”的工作要求。为了提高人才培养质量，圆满完成本科教学工作评估的工作任务，学院从上至下积极行动起来，将评估工作内化于心，外化于行，最终取得了突出的成效。

思想是行动的先导，做好积极的思想动员是迎评促建工作的重要基础。学院严格根据学校下达的各级文件要求，从思想层面统一教师的认识。通过一系列的宣传和教育活动，让每一位老师深刻认识到学校评估工作与自身发展和命运紧密相连，真正做到与学校同呼吸、共命运。学院每周都会雷打不动地召开教学工作会议，在会议中着力落实学校相关教学要求，针对教学过程中出现的问题进行深入探讨和解决，切实提高学院教学质量。在评估前一周，学院特意召开了准备工作会议，对全院的评估工作进行了全面、细致的统筹安排。学院实施了“五个一工程”，即一个课题申报、一篇论文撰写、一个教学案例提供、一个优秀教案设计以及一堂教学示范课（磨课）。全院教师积极响应这一工程，在10月19日至23日预评估期前，对教学大纲、第八周教案、教学案例进行了细致入微的修改。他们不辞辛劳，逐字逐句地斟酌，力求做到尽善尽美。每位教师都以高度的责任感认真对待预评估工作任务，起早贪黑、任劳任怨、担当奉献。值得一提的是，学院的术科课课堂质量也在不断提升，每位教师都配备了运动手环，在课堂上用手机拍录学生运动训练过程，以便在课后进行详细的分析参考，为提高教学质量提供了有力的支持。

林文弢合格评估工作会议发言

教学文件是教学工作的重要依据，其准备工作的质量直接影响评估结果。学院在评估准备过程中，对教案进行了反复修改，组织教师们进行多次研讨和交流，不断优化教案内容。对课程进行精心磨课和试讲，邀请经验丰富的教师进行指导，确保每一堂课都能达到较高的教学水平。在众多课程中，还选取了优秀的典型案例，以供其他教师学习和借鉴。在评估准备方面，学院认真打磨院长汇报的PPT，字斟句酌，每一个文字、每一张图片都经过了仔细的推敲。按照评估指标体系的七个评估指标修改自评报告，确保报告内容准确、全面地反映学院的教学、管理及学生培养方面的情况。对于2025届毕业论文，学院在假期就提前进行了规划和安排，将其分配给不同的院领导及重点教师，每位教师包干到户，责任到人。教师们对论文进行全面梳理，对存在的问题进行及时修改和修正，从论文的选题、结构到内容、格式，都进行了严格的把关。存档文件归档规范，注意每个细节的处理，切实提高了毕业论文的质量。

预评估迎检工作是展示学院教学成果和实力的重要环节。在迎评室内，进行了合理的分区展示，共有三个功能区，分别为学院教学、科研、竞赛、管理和育人成果展示区、院长汇报区和学院特色展示区。教学文件成果区档案盒装好放在指定的教研室档案柜里，并贴上标签，整齐规范。成果展示桌上按类别有序摆放着丰富多样的内容，包括学院教师所著或主编出版的教学等书籍、新闻稿汇编、文件制度汇编、校队运动成果汇编、实验实习文件汇编、康养活动汇编以及英歌舞国际会议汇编等。其中最主要的是放置了第八周每个教研室的文件，按教研室分类并贴上标签，便于专家查阅；汇报区展板上墙，按照指标逐一进行汇报，通过图文并茂的方式，清晰地展示了学院的教育教学工作成果。展示区的左侧放置着运动康养的发明器材以及两幅大型以运动康养为内容的展览板，这些器材和展板直观地呈现了学院在运动康养领域的研究成果。特色展示区是学院的一大亮点，主要展示了大健康和英歌舞两大特色。在英歌舞特色展示区，一侧挂着精美的英歌舞服装，墙上的宣传板详细介绍了自2019年以来学院英歌舞的发展历程。在专家巡视时，学院的教师和学生进行了精彩的英歌舞表演，他们整齐的步伐、欢快的节奏、精彩的舞姿，赢得了专家们的高度认可。

珠海科技学院体育科学学院在迎评促建工作中，通过思想准备、教学文件准备和预评估迎检等多方面的不懈努力，取得了显著的成效。学院将以此次评估为新的契机，不断总结经验，持续改进教学工作。学院将继续秉持严谨的教学态度和创新的教育理念，为培养更多优秀的体育人才、推动学校教育事业的发展贡献更大的力量。

体育科学学院

二〇二五年十月二十三日