为进一步贯彻落实教育部关于新时代高等学校本科教育教学改革的总体要求，全面提升体育科学学院教师教学与科研育人能力，促进教学规范化、科学化与创新化建设，2025年11月7日至11日，“珠海科技学院体育科学学院教学质量与本科毕业论文指导质量提升研讨会”在珠海隆重召开，专家学者们齐聚一堂，共同为学院教学质量和毕业论文指导质量提升出谋划策。

专家合影

本次研讨会邀请到了多位业内知名专家，包括华南师范大学博士生导师杨文轩教授、沈阳体育学院体育社会科学研究中心主任博士生导师衣雪洁教授、广东工业大学体育学院院长龚建林教授、广州体育学院期刊中心主任夏江涛教授、广州体育学院原教务处处长武学军教授、广州体育学院曹小飞教授以及广州体育学院研究生院院长周良君教授。珠海科技学院副校长程春梅出席了本次研讨会，体育科学学院全体教师及部分学生参加了会议。体育科学学院林文弢院长向莅临的各位专家学者致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

林文弢院长致辞

专家与教师合影

本次研讨会首先进行的是教学课题鉴定会。11月7日下午，在体育科学学院会议室召开了林文弢教授国家教育部人文社会科学研究项目《国家战略背景下体育锻炼科学防控学龄儿童近视的模型构建及实证研究》结题鉴定会，会议由珠海科技学院科研处朱禹铮处长主持。鉴定会评委组长为杨文轩，委员包括衣雪洁、龚建林、曹小飞、夏江涛、武学军。评审专家严格按照教育部相关管理办法，对该项目进行全面、客观、公正地评审。认为项目研究设计科学合理，创新点突出，学术规范性良好，完全达到了预期的研究目标，为我国儿童青少年视力保护事业做出了重要贡献。

林文弢教授教育部人文课题结题鉴定会

紧接着，在陈昌盛副院长的主持下，以武学军教授为评委组长，专家夏江涛、龚建林、曹小飞、李福霞、周存攀任委员，六位专家分为三组，按照评分标准，分别对学院的教学大纲、教案、教学案例等教学文件进行了审核，并对审核中发现的亮点和问题进行了及时交流。

专家评审教学文件

8日上午，在校工会活动中心会议室，“珠海科技学院体育科学学院教学质量与本科毕业论文指导质量提升研讨会”正式召开，会议由体育科学学院副院长常波教授主持。

常波教授主持会议

会上，华南师范大学杨文轩教授指出珠海科技学院体育科学学院办学特色鲜明，基本形成了“一院一特色、一专业一品牌、一师一金课”的格局。他强调，特色即生命线，学院展现出良好的精神状态，乃是最宝贵的财富。他还指出学生基本能力和素质综合训练是基本办学立场，学生要能够把知识内化、系统化，并将所学知识系统表现出来。他认为学生需要大量阅读，带着解决问题的目的，形成新观点、新思路、新材料、新发现、新表述。他对学院组织的多层次毕业论文把关表示感动。

杨文轩教授讲话

会议期间，多位专家作专题报告，分享体育教育教学改革与科研指导的最新理念与实践经验。广州体育学院周良君教授在其报告《本科论文写作问题与科研逻辑》中，深入探讨了本科论文写作中常见的结构松散、论证不充分、逻辑混乱等问题，并提出了针对性的改进策略，即“三要三法”，以提高论文质量。他深入剖析了本科生毕业论文的常见问题，强调学生把所学知识转化为能力是学生能力的综合体现，并分享了前沿研究成果与育人智慧。

广州体育学院周良君教授作专题报告

沈阳体育学院衣雪洁教授作了《从概念到实践：文献综述撰写的逻辑与方法》报告，她从梳理相关概念到如何写文献综述进行了详细阐释。她指出文献综述是毕业论文的起点与支撑点，并讲解了如何在海量文献中找到研究方向、确定选题、进行文献检索与整理。她强调文献综述最重要的是逻辑递进，要回答五个连续的问题，即研究背景及意义、理论支撑、研究现状、研究不足、研究方向与创新。她还给出“我研究什么 +我怎么研究 +我的新在哪里”三句话，帮助同学们明确研究方向、逻辑和亮点，并鼓励同学们带着思考前行，以研究为始，以成长为终，为自己的大学学习画上圆满的句号。

沈阳体育学院衣雪洁教授作专题报告

学院还邀请郝选明教授进行《毕业论文案例分析》专题报告，郝教授拥有几十年的毕业论文指导经验，他结合具体案例，逐项解析，深入剖析，让与会师生受益匪浅。专家们的真知灼见为学院教师带来了前沿的教育理念与实践方法，为提升教学质量与论文指导能力注入了新动能。

郝选明教授专题报告

8日下午，组织参会教师分组开展研讨与成果交流活动，聚焦教学文件评审标准、毕业论文指导方法及学生科研能力培养路径等核心议题，有效促进了教师间的经验分享与专业提升。

本次研讨内容充实、务实高效、注重实效。既有课题鉴定与教学文件的集中评审环节，又有专家引领、案例分享、教师说课等环节，深入剖析问题、提炼经验。各教研室还针对具体问题分组开展攻关，形成了切实可行的改进方案。尤为可贵的是，2022级同学进行了毕业论文开题答辩，2023级同学现场观摩，充分体现了学院“以学生为中心、以产出为导向”的育人理念。

2025年11月11日上午，学院在微格教室召开了研讨会总结会议，会议由林文弢院长主持，学院领导班子成员及全体教师参加。林院长指出，本次“五个一”工程参评人员共计68人，经专家评议，现已完成“三个一”的评价工作，并当场公布了教师评价得分。他充分肯定了部分教师爱校如家、高度认真负责的工作态度。

林文弢院长主持研讨总结会

学院的苏利群老师作了《本科毕业论文指导过程中的一些体会交流》讲座，他结合个人指导毕业论文的经历，分享了从被指导到学习指导的转变过程，以及在指导过程中发现的问题，涵盖选题、论文主体、沟通问题、答辩情况等方面，并进行了详细讲解。姚虎老师作了题为《本科论文指导常见问题与现象剖析》的讲座，他从毕业论文题目、研究目的与意义、文献综述、研究方法、研究对象与结果分析、研究结论与建议等维度进行了阐释。陈昌盛副院长作了《毕业论文过程管理》讲座，结合毕业论文管理系统操作及相关问题的注意事项逐一讲解，为后续教师们的毕业论文指导工作提供助力，对学院毕业论文指导工作质量的提升起到保驾护航作用。

苏利群老师作报告 

            姚虎老师作报告                                

陈昌盛副院长作专题讲座

教研室分组开展了教学质量提升与论文指导专题讨论，教研室主任们发言研讨，分享教学经验与指导策略。毕顺家、王镜然、王庆斌、李琴、周继承、周培勇等教研室主任汇报了研讨成果，形成了教学改进与论文指导质量提升的行动计划，并进行了成果交流。

教研室主任发言

全院师生倍加珍惜此次契机，全程倾心投入、积极互动，深度参与其中。他们把专家的点评当作“镜子”，把同行的分享作为“尺子”，在思想碰撞中找准自身提升的突破口。聚焦教育科研成果，学以致用，紧密围绕教学文件规范、论文指导实效、科研育人融合等关键领域，将研讨成果转化为备课、授课、指导的具体行动，确保实现真正的改进和提升。打破教研室壁垒，加强跨专业协作，形成教学共同体，让优质经验从“个体拥有”走向“群体共享”，共同构建高质量育人生态。

专家与学生合影

教育的高质量发展，亟需每一位教育者的自我革新。此次研讨会，既是学院积极响应教育部新时代本科教育教学改革要求的重要举措，也是推动学院内涵式发展、实现高质量发展的关键一环，更是夯实教学根基、提升育人本领的系统性赋能之举。学院衷心感谢各位专家的鼎力相助与全体教师的辛勤耕耘，期望以此次研讨会为契机，凝聚智慧、深化合作，携手共进，共同探寻体育教育高质量发展的新路径，为培育更多卓越体育人才贡献力量。

体育科学学院
二〇二五年十一月十三日