为深入贯彻广东省教育厅高校“健康第一”工作推进会精神，全面提升体育课课堂教学质量，推动学校体育工作高质量发展，2026年4月20日，珠海科技学院体育科学学院召开落实教育厅“健康第一”工作推进会精神提高我院体育课堂教学质量专题工作会议。陈昌盛副院长主持会议，林文弢院长并作专题部署，全体教职工参会，围绕政策传达、教学规范、竞赛管理、教学评估、智慧课程建设等重点工作展开系统安排，确保“健康第一”教育理念落地见效。

会议首先传达了4月17日广东省高校深入落实“健康第一”工作推进会核心精神。会议强调，要深入贯彻习近平总书记关于青少年体质健康的重要指示批示精神，践行“健康第一”教育理念，扎实推进大学生每天阳光体育活动不少于一小时试点工作，聚焦“全员参与、增时提质、精准干预、长效保障”，以“一校一策”推动高校体育工作提质增效。省教育厅明确十项试点工作要点，要求严格落实本科144学时体育课最低要求，确保每节体育课中等及以上强度运动时间不少于30分钟，面向大三及研究生开设多样化体育课程，构建全周期体育教学体系。会议还分享了中山大学、华南理工大学等8所高校的典型经验，为学院体育教学改革提供实践参考。

林文弢院长传达会议精神

围绕如何上好一节体育课，会议明确教学改革方向。学院将以林院长主编的《大学体育与健康数字化教程》为核心教材，构建“理论+体质+专项”三维课程体系，理论课涵盖体育与健康、科学运动、运动营养、康复与思政教育等内容，体质健康教学不少于6学时。规范学生选课要求，每位学生须选2—3个运动项目，避免单一项目固化学习。优化成绩构成，理论考试占10%、技术考试占60%、考勤表现占10%、体质测试占20%，以多元评价引导学生全面发展。

林文弢院长落实会议精神

针对当前体育课教学存在的离岗、玩手机、放羊式教学、学生课堂玩手机等问题，会议出台严格课堂教学规范。师德师风上，要求教师着装专业、言行雅正、公平育人，杜绝体罚与区别对待；教学组织上，教师须全程在岗、严禁无关使用手机，单次讲解不超5—8分钟，90分钟课堂高效利用，禁止集中休息，对见习生明确任务、加强管理。同时明确教学事故认定标准，将课堂违规行为纳入教学管理考核，以严规范促教风学风提升。

会议对运动竞赛管理、教学文件规范、智慧课程建设、评估知识考核等工作作出专项部署。竞赛管理严格执行学院2026年3号文件，规范运动队选拔、训练、竞赛全流程，打造省内优势品牌运动队。教学文件实行“十大内容”标准化管理，落实教师自查、教研室检查、学院复查三级审核机制。智慧课程重点建设足球、网球、田径、民族传统体育等项目，完成15—45分钟课堂教学录像录制，推动数字化教学升级。评估考核明确“题库发放、自学自测、学校抽查”三阶段流程，确保全员参与、以评促建，落实“四三二一”评估要求，助力学校教学质量提升。

此次会议是学院落实省级工作部署、推进体育教学改革的重要举措。下一步，我院将以此次会议为契机，锚定“健康第一”目标，狠抓课堂教学质量，完善竞赛与管理体系，强化智慧教学与评估建设，不断提升学生体质健康水平，为培养德智体美劳全面发展的应用型人才、服务健康广东与教育强省建设贡献力量。

体育科学学院
2026年4月20日